ALUMNAS: Estela Sofía Carvajal Muñoz
Maria Elena Elias Pech
GRADO:2º GRUPO:DTURNO:Vespertino
ASIGNATURA:Ciencias 2 con énfasis en física
ACTIVIDADES EXPERIMENTALES:
¿El aire tiene
masa?
¿El aire ocupa un lugar en el espacio, es
decir tiene volumen?
PROFESORA:Amalia Aban Pacheco
CICLO ESCOLAR:2011-2012
-----------------------------------------------------------------------------------
FOTOGRAFIAS DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1
¿El aire tiene masa?
2. Medimos la masa de los globos sin inflar y luego los colocamos en la balanza. la balanza se equilibro con los globos
3. Inflamos un globo y nos dimos cuenta que la balanza se inclinó del lado donde pusimos el globo inflado4. Escribimos nuestras conclusiones del experimento
Conclusiones
Construimos la balanza, medimos la masa de los globlos antes de inflarlos, los cuales midieron 15 gramos. Pesando con la balanza, nos dimos cuenta que pesa mas el globo inflado. Lo cual quiere decir que el aire tiene masa.
FOTOGRAFIAS DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2
¿El aire tiene volumen?
1. Colocamos el papel higienico en el fondo de un vaso.
2. Sumergimos el vaso en un recipiente con agua3. Lo retiramos del agua
4. Observamos que el papel colocado en el fondo del vaso no se mojó.
5. Escribimos nuestras conclusiones del experimento
Conclusiones
En el experimento observamos que el papel que colocamos en el fondo del vaso no se mojó al introducirlo en el recipiente con agua. Esto es porque se introduce el aire entre el papel y el agua. Entonces el aire esta ocupando un lugar en el espacio, es decir tiene volumen.